Mesajul pe care vi-l prezentăm astăzi vine din partea unei tinere de 19 ani, elevă la Colegiul Național “Mihai Viteazul” din Ploiești. Adolescenta vorbește despre un sistem care pune accent pe reguli rigide, nu pe dezvoltarea reală a elevilor.
În cadrul campaniei “Spune, pe bune, ce se întâmplă la tine în școală”, ediția 2025-2025, o elevă din Ploiești a completat formularul anonim al campaniei pentru a evidenția principalele probleme cu care se confruntă elevii la școală.
Citește și: Ora de sport, un coșmar pentru o elevă din Sinaia: “Am colegi care au fost duși cu ambulanța la spital”
Mesajul descrie un sistem școlar care pare să devină un labirint de reguli rigide și presiune, unde elevii sunt mai puțin susținuți să învețe și să se dezvolte autentic și mai mult obligați să respecte un tipar uniform. Profesorii acordă o atenție crescută catalogului și notelor, în detrimentul înțelegerii materialului și nevoilor reale ale elevilor.
Temele și testările frecvente generează anxietate și un sentiment că școala nu este un spațiu pentru creativitate sau exprimare liberă, ci doar un loc unde elevii trebuie să “supraviețuiască”. De asemenea, opiniile elevilor sunt adesea ignorate sau percepute ca obrăznicie, iar infrastructura învechită și favoritismele din sistem amplifică senzația de nedreptate și frustrare.
Mesajul complet al elevei de 19 ani din Ploiești
«În ultimii ani am simțit din ce în ce mai mult că sistemul pune accent pe reguli rigide, nu pe dezvoltarea reală a elevilor. De multe ori profesorii sunt mai preocupați de disciplină, catalog și note decât de modul în care învățăm sau de ce avem nevoie cu adevărat. Un lucru care se simte constant este presiunea.
Avem teme multe, uneori fără sens, testări foarte dese și puțin timp pentru odihnă sau hobby-uri. În loc să înțelegem materia, o învățăm mecanic doar ca să luăm note bune. Asta creează anxietate și senzația că școala nu este un loc unde te dezvolți, ci unul unde trebuie „să supraviețuiești”.De asemenea, simt că nu avem suficientă libertate să ne exprimăm sau să gândim creativ.
Citește și: Mesaj anonim, plin recunoștință, de la o elevă de 16 ani din Ploiești: “Simt că Palatul Copiilor este evadarea mea din realitatea urâtă”
Sistemul pune accent pe uniformizare. Toată lumea trebuie să se încadreze într-un tipar. Unele păreri ale elevilor sunt ignorate sau tratate ca „obrăznicie”, chiar dacă sunt exprimate politicos. Asta te face să renunți să mai spui ce gândești.
Uneori apar și situații nedrepte: elevi certați pentru lucruri mici, favoritisme, lipsă de empatie sau profesori care nu își predau materia într-un mod clar și totuși cer foarte mult.
«Există și profesori foarte buni»
Există și profesori foarte buni, implicați, dar nu sunt suficienți pentru a echilibra toate problemele. În plus, infrastructura nu este întotdeauna bună: clase prea pline, mobilier vechi, echipamente puține pentru ore practice sau proiecte.
Uneori simți că doar “treci prin școală”, nu că te pregătești pentru viitor. De multe ori, notele nu reflectă munca reală a elevilor. Există situații în care unii elevi negociază direct cu profesorii nota pe care o vor lua, iar acest lucru devine o practică „normală”, deși nu ar trebui să fie.
Citește și: De ce merge o elevă de 14 ani cu frică la școală? Mesaj trimis anonim în campania #SPUNEPEBUNE
Sunt elevi care încheie anul cu 10, deși nu participă niciodată la concursuri, nu se implică la ore și, uneori, nici măcar nu își dau interesul. Asta creează o senzație de nedreptate pentru cei care chiar muncesc, învață și se străduiesc să obțină rezultate pe bune. În loc să fim apreciați pentru efort și merit, pare că uneori totul ține de relația elev-profesor, nu de valoarea reală a elevului.
Pe lângă asta, presiunea din școală este tot mai mare: teme multe, testări dese, accent pe disciplină și reguli, dar foarte puțină înțelegere.
Uneori avem impresia că trebuie să ne conformăm, nu să învățăm. Creativitatea, inițiativa și gândirea liberă sunt puse pe planul doi. Iar când îți spui opinia, riști să fii considerat „obrăznic”.», elevă, 19 ani, Colegiul Național “Mihai Viteazul”, Ploiești.
Despre #SPUNEPEBUNE
Menționăm că mesajul publicat nu a fost verificat, fiind trimis în mod anonim în cadrul campaniei „Spune, pe bune, ce se întâmplă la tine în școală”, ediția 2025–2026. Mesajul reprezintă perspectiva unui utilizator care a completat, în mod anonim, formularul care ia pusul educației. Mai multe detalii despre campanie sunt disponibile pe spunepebune.ro.
Dacă dorești să ne ajuți să luăm pulsul educației din România, poți completa formularul campaniei în mod anonim, online. Dacă ești elev de gimnaziu sau liceu, completează formularul pentru elevi. Dacă ești profesor de gimnaziu sau liceu, completează formularul pentru profesori.
FOTO: Imaginea reprezentativă din acest articol este cu rol ilustrativ.
