Un mesaj anonim transmis în campania „Spune, pe bune, ce se întâmplă la tine în școală”, ediția 2025-2026, aduce în față mărturia unei tinere care a ieșit de pe băncile școlii cu dorința ca educația din România să se vindece. Deși relatările nu au fost verificate și rămân la nivel de presupuneri, ele deschid o discuție necesară despre cum ar trebui protejați elevii și sprijiniți profesorii în sistemul actual.
Mesajul transmis de o fostă elevă, azi în vârstă de 25 de ani, vorbește despre o posibilă situație trăită în clasa a XII-a, într-un liceu din Vălenii de Munte, județul Prahova. Potrivit acesteia, profesoara de limba română, care era și director adjunct la acel moment, ar fi condiționat participarea elevilor la examenul de Bacalaureat de meditațiile private făcute cu aceasta. „Dacă afla că faci cu altcineva, te asculta o oră întreagă doar ca să-ți pună o notă mică, să nu-ți iasă media”, scrie tânăra în mesajul anonim.
Citește și: Elev din Brașov reclamă abuzuri și nepotism într-o unitate de învățământ: „Am fost împușcat în cap cu un pistol airsoft și nu s-au luat măsuri”
Deși aceste fapte nu au fost verificate și rămân doar presupuneri, ele pot reflecta percepții reale despre frică, inechitate și tăcere în sistemul de învățământ. Tânăra spune că nu s-a simțit niciodată încurajată să-și exprime liber emoțiile sau gândurile și își amintește episoade în care profesorii foloseau umilirea în fața clasei ca metodă de control. „Sper ca sistemul să se schimbe”, a scris tânăra.
Campania #SPUNEPEBUNE îi invită pe elevi și profesori să spună onest ce se întâmplă în școli, pentru ca astfel de mărturii, chiar și anonime, să contribuie la schimbare.
Mesajul integral al tinerei care a învățat la un liceu din Vălenii de Munte, județul Prahova
“În clasa a XII-a, profesoara de limba română nu te băga în Bac dacă nu făceai pregătire cu ea. Ba mai mult, dacă afla că faci cu altcineva, te asculta o oră întreagă doar ca să-ți pună o notă mică, să nu-ți iasă media. Era director adjunct pe atunci și, de când făceam pregătire cu ea, la ore avea o altă atitudine față de mine, una mai îngăduitoare.
Nu am fost încurajați să vorbim despre asta mai departe; ba dimpotrivă, ni se spunea «să nu facem deranj», ca să ne fie bine și să terminăm.
Nu-mi aduc aminte ca, în toți anii de școală, să fi fost încurajată să-mi exprim liber emoțiile sau gândurile. Am fost o persoană mai introvertită și mai sensibilă. Încă am prins generațiile vechi de profesori care aplicau frica drept metodă de învățare. Ne spuneau: «Gândiți ca cizma de 45!». La fizică, vorbeam despre vectorii de poziție, iar profesoara a ridicat pe cineva și a spus: «Cine știe la ce poziții te gândești tu!». Sper ca sistemul să se schimbe.”, a spus o fostă elevă (25 ani) de la un liceu din Vălenii de Munte, Prahova.
Despre #SPUNEPEBUNE
Menționăm că mesajul publicat în acest articol nu a fost verificat, fiind trimis în mod anonim în cadrul campaniei „Spune, pe bune, ce se întâmplă la tine în școală”, ediția 2025-2026.
Mesajele reprezintă perspectiva unor utilizatori care au completat, în mod anonim, formularul care ia pusul educației. Mai multe detalii despre campanie sunt disponibile pe spunepebune.ro.
Dacă dorești să ne ajuți să luăm pulsul educației din România, poți completa formularul campaniei în mod anonim, online. Dacă ești elev de gimnaziu sau liceu, completează formularul pentru elevi. Dacă ești profesor de gimnaziu sau liceu, completează formularul pentru profesori.
